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Schüler bestimmen Pflanzen
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Verfasserangabe:
heraausgegeben von Doz. Dr. habil. Christa Pews-Hocke
Jahr:
2016
Verlag:
Berlin, Duden Paetec Schulbuchverlag
Mediengruppe:
Kinderliteratur Fach
Zweigstelle | Standorte | Interessenkreis | Status | Frist |
Zweigstelle:
Weißwasser
|
Standorte:
FL
III N 62 Schuel
|
Interessenkreis:
|
Status:
Verfügbar
|
Frist:
|
Informationen zur Reihe:Einführen in die biologischen Tätigkeiten Bestimmen von Organismen und Erkennen von Organismen am ErscheinungsbildDichotome Bestimmungsschlüssel in kurzer einfacher Ausführung schon für Schüler/innen der Klassenstufen 4 bis 6Bestimmungsschlüssel für Pflanzen und Tiere - Pflanzen aus neun Pflanzenfamilien, Wirbeltiergruppen und Gruppen ausgewählter Wirbellosen sowie in den Ökosystemen Laubmischwald, Wiese, GewässeruferErkennen am Erscheinungsbild von ausgewählten Süssgräsern, Moosen, Farnpflanzen und Flechten sowie von ausgewählten Spinnen, Tritt- und Frassspuren von TierenHandhabung des dichotomen BestimmungsschlüsselsIn der Regel ist ein dichotomer Bestimmungsschlüssel so aufgebaut, dass zwei unterschiedliche Ausbildungsformen eines Merkmals (z. B. Blüte rot - Blüte weiss) gegenübergestellt und verglichen werden. Die zwei Ausbildungsformen bilden ein Merkmalspaar. Diese Merkmalspaare werden fortlaufend nummeriert und mit 1 und 1 , 2 und 2 usw. gekennzeichnet. Das bedeutet, dass die Schüler/innen von zwei sich gegenüberstehenden Merkmalen (1 und 1 , 2 und 2 usw.; linke Seite im Buch) das jeweils zutreffende Merkmal herausfinden müssen. Die Ziffern hinter den zutreffenden Merkmalen (z. B. 2, 3; Mitte des Buchs) führen zu dem Merkmalspaar, bei dem die Bestimmung fortzusetzten ist.So gelangt man schrittweise zum Namen der unbekannten Pflanzen oder des unbekannten Tiers.
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Verfasserangabe:
heraausgegeben von Doz. Dr. habil. Christa Pews-Hocke
Jahr:
2016
Verlag:
Berlin, Duden Paetec Schulbuchverlag
Aufsätze:
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Systematik:
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III N 62
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ISBN:
9783898184939
Beschreibung:
5. Auflage, 3. Druck, 200 Seiten : Illustrationen
Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Kinderliteratur Fach