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Verstehendes Lernen in der Montessori-Pädagogik

Erziehung und Bildung angesichts der Herausforderungen der Pisa-Studie
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Verfasserangabe: hrsg. von Harald Ludwig, Christian Fischer und Reinhard Fischer
Jahr: 2003
Verlag: Münster ; Hamburg, Lit
Reihe: Impulse der Reformpädagogik; 8
Mediengruppe: Fachliteratur
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Zweigstelle: Weißwasser Standorte: F 211 Ver / Fachliteratur Interessenkreis: Status: Verfügbar Frist:

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Verfasserangabe: hrsg. von Harald Ludwig, Christian Fischer und Reinhard Fischer
Jahr: 2003
Verlag: Münster ; Hamburg, Lit
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 211, F 222
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ISBN: 3-8258-7063-4
Beschreibung: 276 S.
Reihe: Impulse der Reformpädagogik; 8
Schlagwörter: Montessori; Pädagogik
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Mediengruppe: Fachliteratur